文 /米加老師
4~6個月是反射動作逐漸功成身退的時期，寶寶開始會開始意識到自己可以利用四肢觸碰周遭的物品，喜歡擺動自己的小腳，也因此不小心意外發現竟然可以控制自己翻動身軀，改用俯視的角度探索世界。
粗大動作發展
4個月大時有些寶寶已能翻身，多數寶寶在6個月大時，翻身這個動作已經難不倒他們了。此外，因為雙手漸漸可撐起上半身，寶寶的頭部可穩定支撐不晃動，能夠左右轉、上下看，還可以藉由身體姿勢的調整來接觸他們想把玩的物品，爸爸、媽媽會發現寶寶比先前活躍許多。還有值得一提的部分是，此階段剛好是寶寶接觸副食品的開始，因為寶寶已經能坐穩在有椅背的椅子上，餵食副食品時可讓寶寶固定坐在有椅背的輔助餐椅上，趁早開始養成好的用餐習慣。
精細動作發展
手眼協調與控制越來越進步，眼睛的視線能隨移動目標轉180度；雙手能夠碰在一起互握玩耍、手能伸向物體甚至是抓住物品，搖一搖、抓一抓、拉一拉，對寶寶而言都好有趣。這也是一個開始學習認識自己身體部位的時期，當寶寶在凝視把玩或手腳時倒也無需特別制止。
認知發展
寶寶能夠看得更遠了，雖然仍不是非常清楚，但能分辨得出物體大小、色彩及形狀的差異，於是探索的焦點開始從自己的小手、小腳延伸到周邊的事物，對於玩具或物品總想把玩一下。
語言發展
會用聲音或動作來表示他想要看到某樣東西或某件事情
會停下來牙牙學語來回應突發的事情或聲音
用不同聲音表現高興或生氣的情緒
自己獨處或在玩的時候會發出咯咯咯或嬉鬧的聲音
發出包括ㄛ和ㄨ這類的母音
社會性發展
這個階段的寶寶可能還不會怕生，但已經開始會認人還能感受到別人情緒的不同，特別是最主要的照顧者，所以看到最熟悉的家人總是特別有反應，例如「呀呀呀」的一直說話或是開心的笑。，一旦出現陌的臉孔，便會盯著對方瞧啊瞧，如果發現與自己年紀相當的寶寶，也會一直觀察或發出聲音，彷彿發現與自己是同一國的人。此外，這個階段開始產生自我意識，所以當想要的東西卻無法即刻到手時，便會出現生氣、大哭等情緒反應喔！
寶寶照顧：
寶寶托育：
關於 米加老師 (黃名璽 兒童職能治療師)
經歷：
亞東醫院兒童發展中心職能治療師
歐米加兒童學習館技術長
復康醫院小兒職能治療師
師資培育認證臨床指導老師
鑑定培訓兒童情緒問題與介入處置培訓
保母協會、幼兒園、親子館.、企業受邀講師
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