課程介紹
團體活動
幼兒按不同年齡分班，由教師帶領進行各項活動。
依幼兒各項發展需求，做整體性的互動、討論， 例如：自助技巧、感官訓練、語文表達、基本概念 ( 數、形狀、顏色、時間、分類、推理、… 等 )、自然科學、創造思考活動、… 等等學習，強調互動及基本能力的培養。
由老師和全體幼兒做生活見聞、經驗分享、故事、唱遊及常規輔導等活動，以刺激幼兒主動思考，進而達到認知及社交行為的學習效果。
分組活動
方案課程開始時，老師以一種新的心態注意著幼兒的興趣，在幼兒對課題的熱心與好奇的基礎上，老師和幼兒共同不斷尋找著可拓展的方向。
因著每個幼兒對所拓展出來的方向，有著不同的喜好與經驗，其可選擇自己所想深入研究探討的主題，與同儕互動，做更深入的探究。
在分組活動之前老師與幼兒共同準備所需材料，於活動進行中達成互助合作的學習領域。
從分組開始，每個幼兒就像一個建築師，他們必須從設計→協調→進行→完工，有始有終，合作完成其工程。

個別學習活動
每一個學習中心都有特定的學習目標，並依據目標提供多樣性的教材教具。幼兒們能夠依自己的興趣、能力及發展階段自由選擇，一個人獨自學習或兩三個人一起工作。老師則從旁觀察、輔導並記錄每一個孩子的學習狀況。
 
 
特色介紹
 
 
 
 
 
與學校聯絡
地址：臺北市松山區光復北路165巷3、5、7號1樓 Map
電話：(02)27639957
官網